学校教育打架的学生，可以从以下几个方面入手：
法律教育
详细讲解相关法律法规，如《中华人民共和国治安管理处罚法》等，让学生明白聚众斗殴的违法性及其可能带来的法律后果，如拘留、罚款甚至刑事处罚。
思想道德教育
引导学生树立正确的价值观和人际交往观念，教导他们以和平、友善、包容的态度对待他人，避免意气用事，明白冲突可以通过理性沟通来解决。
情绪管理教育
教导学生如何识别自己的情绪，以及在情绪激动时采用合理的方式去宣泄，比如运动、倾诉等，而不是通过斗殴来发泄。
团队合作教育
从正面引导学生理解团队的意义，不是拉帮结派去打架斗殴，而是共同合作、互相帮助，一起积极参与有益的活动，如参加公益活动、学习竞赛等。
家庭与学校沟通
学校要及时与学生家长沟通，双方共同关注学生的成长环境和心理状态，形成家校教育合力，及时纠正学生的不良行为。
现场处理
当学生发生打架事件时，老师要冷静处理，及时喝止动武者，让学生冷静下来，然后严厉地要求两方学生分开，避免在情绪激动时进行批评。
倾听与关心
老师要倾听学生陈述冲突原委，关心学生是否受伤，表达真诚关切，帮助学生从不良情绪中摆脱出来，并鼓励他们用更文明的方式解决问题。
事实还原与自我检讨
让学生客观地叙述事实，进行自我检讨，避免相互指责，引导他们反思自己的行为，认识到错误，并通过表扬来激励他们改正。
教育行为后果
班主任应教育学生，让他们明白打架的行为后果严重，可能会给自己和别人带来生命危险，强调打架不仅是犯法行为，更是违背社会公德。
解决问题能力培养
教导学生如何正确认识自己的情绪，多沟通、多协商，采取有效的方式解决问题，而不是动手。
借鉴身边案例
通过讲述身边的例子，告诉学生其他人是如何有效地解决问题的，增加学生解决问题的经验，明白常人之间的合作和沟通是积极、健康的方式。
心理辅导
针对学生可能存在的心理问题，提供专业的心理辅导，帮助他们学会调控情绪、缓解压力，从而更好地处理冲突。
通过上述多方面的教育和引导，学校可以帮助打架的学生认识到自己的错误，学会以合理和文明的方式处理冲突，培养他们的法律意识和情绪管理能力，促进其健康成长。